Attått

article image

Under besøket på museet vil elevane få ei forståing for korleis folk levde før i Nordfjord og kva ein livnæra seg av utanom landbruket.

Maksimalt antall

30

Sted

Sandane, Norge se kart

Varighet

1 time

Kompetansemål

Inneholder læringsmål for:
  • 5. - 7. trinn: Samfunnsfag (SAF01-04)
  • 8. - 10. trinn: Samfunnsfag (SAF01-04)
  • vg1: Samfunnskunnskap (SAK01-01)
  • vg2: Historie (HIS01-03)
  • vg3: Historie (HIS01-03)

Samfunnsfag (SAF01-04)

5. - 7. trinn

  • beskrive geografiske hovudtrekk i ulike delar av verda og reflektere over korleis desse hovudtrekka påverkar menneska som bur der
  • utforske korleis menneske i fortida livnærte seg, og samtale om korleis sentrale endringar i livsgrunnlag og teknologi har påverka og påverkar demografi, levekår og busetjingsmønster

8. - 10. trinn

  • utforske korleis teknologi har vore og framleis er ein endringsfaktor, og drøfte innverknaden teknologien har hatt og har på enkeltmenneske, samfunn og natur

Samfunnskunnskap (SAK01-01)

VG1

  • utforske og beskrive korleis organiseringa av samfunnet og arbeidslivet i Noreg har endra seg, og drøfte korleis den nordiske samfunnsmodellen møter utfordringar enkeltpersonar og samfunnet står overfor
  • drøfte samanhengen mellom økonomisk vekst, levestandard og livskvalitet i eit globalt og berekraftig perspektiv
  • utforske og drøfte korleis næringsgrunnlag, innovasjon og teknologi formar og påverkar arbeidsliv og lokalsamfunn i Noreg

Historie (HIS01-03)

VG2

  • presentere viktige demografiske endringer og vurdere årsaker til disse endringene og virkninger av dem for mennesker og samfunn
  • gjøre rede for hvordan handel og økonomiske systemer har påvirket maktforhold og menneskers liv
  • gjøre rede for viktige endringer i hvordan mennesker har skaffet seg mat og brukt naturressurser, og vurdere betydningen av dette for mennesker og et bærekraftig samfunn

VG3

  • reflektere over hvordan teknologiske omveltninger fra den industrielle revolusjonen til i dag har endret menneskers liv og formet forventninger til framtiden

Vis kompetansemål

Velkomne til Nordfjord Folkemuseum si nyaste utstilling, Attåt.

Ordet attåt kjem frå ordet åttatnæring, som betyr arbeid som ein har ved sidan av.

Der friluftsmuseet viser det førindustrielle bondesamfunnet og livet på garden, vil denne utstillinga fokusere på ulike yrker som folk har hatt ved sidan av gardsarbeidet her i Nordfjord.

Bli med inn i ei reise i jektefarten til Bergen, fiskeværet ute ved kysten, industrien og handelen som blomstra opp på 1800-talet og korleis turismen i Nordfjord har utvikla seg.

Vi viser eit utval av alle dei ulike attåtnæringane som var i Nordfjord på denne tida, og korleis dei har vore med å utvikle regionen.

Undervisningsopplegget kan vinklast på ulike måtar, det er derfor mogleg å tilpasse det slikt at det passar til eit spesifikt tema som elevane lærar om på skulen.

Pedagogisk gjennomføring

  • Omvising i utstillinga

Bestillingsskjema

Flere skoleopplevelser

Skole

To kvinner - to vegar, eitt mot

Norsk Reiselivsmuseum

Norsk Samfunnsfag Grunnleggende norsk + 2 flere fag 5. - 7. trinn 8. - 10. trinn
Skole

Haldens Bomuldspinderi & Væveri

Halden museum

Samfunnsfag 5. - 7. trinn
Skole

Cathrineholm - fra jernverk til emaljerte produkter

Halden museum

Samfunnsfag 5. - 7. trinn

Del på