Fugler i fare

article image
Fotograf: Bjørn T. Bøe, Universitetsmuseet

«Har fuglene det bra, kan vi slappe av». Hvordan skal vi forstå et slikt utsagn? I dette undervisningsopplegget inviteres elevene til å se på verden rundt oss fra fuglenes perspektiv.

Maximalt antal

20

Plats

Muséplassen, 5007 Bergen, Norge se kart

Varaktighet

1 time

Tidsperiod

September-mai

Kostnad

Gratis

Kompetensmål (betygskriterier)

Inneholder læringsmål for:
  • 5. - 7. trinn: Naturfag (NAT01-04)

Naturfag (NAT01-04)

5 - 7 årskurs

  • gjøre rede for hvordan organismer kan deles inn i hovedgrupper, og gi eksempler på ulike organismers særtrekk
  • gjøre rede for betydningen av biologisk mangfold og gjennomføre tiltak for å bevare det biologiske mangfoldet i nærmiljøet
  • foreslå tiltak for å bevare det biologiske mangfoldet i nordområdene og gi eksempler på betydningen av tradisjonell kunnskap i naturforvaltning
  • utforske og beskrive ulike næringsnett og bruke dette til å diskutere samspill i naturen
  • gi eksempler på hvordan tradisjonell kunnskap har bidratt og bidrar til naturvitenskapelig kunnskap

Visa kompetensmål (betygskriterier)

I løpet av opplegget skal elevene utforske ikke bare hva en fugl er, men fuglers betydning for økologiske kretsløp og biologisk mangfold, hvorfor fugler er viktige for oss mennesker, og hvordan vi kan ta bedre vare på både fugler og naturen rundt oss.

Beställningsformulär

Fler skolupplevelser

Skola

To kvinner - to vegar, eitt mot

Norsk Reiselivsmuseum

Norsk Samfunnsfag Grunnleggende norsk + 2 flera fag 5 - 7 årskurs 8 - 10 årskurs
Skola

Haldens Bomuldspinderi & Væveri

Halden museum

Samfunnsfag 5 - 7 årskurs
Skola

Cathrineholm - fra jernverk til emaljerte produkter

Halden museum

Samfunnsfag 5 - 7 årskurs

Dela till